Историко-краеведческий проект
Актуальность проекта
Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Трепетные и самые нежные воспоминания детства связаны у нас с родительским домом. Это место, где тебя любили и понимали, где жили самые дорогие для тебя люди – мама и папа. Это твоя «малая родина». Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.
Сегодня наше общество нуждается в поддержке культурно-исторического сознания, так как остро ощущается духовный кризис молодого поколения. Краеведение является фундаментом патриотического воспитания. Необходимость развития интересов учащихся в области краеведения связана с социальным запросом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания молодёжи о родном крае и его лучших людях, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к нашей большой и малой Родине.
Описание проекта
Проект знакомит учащихся с историей колледжа, знаменитыми выпускниками учреждения образования и их работами, которые украшают столицу. Таким образом, через историю колледжа идёт знакомство с историческими и культурными памятниками города. Всё это способствует формированию уважительного отношения и чувства гордости к достижениям выпускников учреждения образования, осознанию возможностей и перспектив профессионального становления.
Следует отметить, что материалы для проекта были собраны как на основе литературы и интернет-ресурсов, так и со слов преподавателей. Своеобразием проекта является и то, что к сбору материала были привлечены учащиеся. Материалы могут быть использованы для проведения виртуальных экскурсий, бесед.
Цель проекта
- Воспитание у учащихся патриотизма путём изучения истории и культуры родного города через призму достижений выпускников колледжа.
Задачи
- Изучить культурно-историческое наследие выпускников колледжа, краеведческий материал о Минске;
- Способствовать развитию познавательной активности и творческих способности учащихся через организацию исследовательской деятельности;
- Сформировать ценностное отношение обучающихся к истории своего колледжа, к достижениям выпускников этого учреждения образования.
Автором исследовательского проекта является преподаватель истории Ершова Е. Л., руководитель работы над каталогом – преподаватель специальных дисциплин Марченко Е. А. В разработке каталога принимали участие учащиеся Минского государственного художественного колледжа имени А. К. Глебова – Гордеюк В. С. (дизайн и вёрстка), Сундукова В. В. (иллюстрации), Николайчик Н. А. (фотографии).
Открыть или скачать PDF
